司徒安祺建議，政府須設立有關的監管機制、獎勵以及懲罰機制，以保障該計劃的安全性。
由澳門持續教育協會舉辦的「2019持續教育徵文比賽」今（28）日假教青局成人教育中心舉行頒獎典禮。
主辦方表示，期望藉此比賽讓市民以文字創作方式抒發對持續教育的感受，從而喚起全澳市民關懷、參與、提升持續教育的發展。同時，收集不同持分者的見解和建議，整理成為總結報告，呈送教青局，有助政府在推行「持續進修發展計劃」中不斷完善及改進。
是次徵文比賽主題為「持續進修發展計劃」恆常化的利與弊，分別設有公開組及團體組，參賽者人數逐年上升，從文章中體現了市民對「持續進修發展計劃」的關注度不斷提升，並表達自身的學習感受，圖文並茂，數據充足。
徵文比賽公開組冠軍司徒安祺受訪時表示，終身學習型社會需要一直運作，「持續進修發展計劃」恆常化必定是趨勢。因此，她建議政府必須要有長遠計劃，做足準備，包括設立有關法律、監管機制、建立獎勵以及懲罰機制等，以保障該計劃的安全性。
（編輯：林嘉欣）
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