檢視「閱讀之城」建設成效

閱讀作為推動人文素養的重要載體，去年特區政府提出建設“閱讀之城”，持續透過多元主題活動推廣閱讀，立法會議員施家倫表示，當局去年推出“嬰幼兒閱讀有禮計劃”反應不俗，並曾表示正在收集數據研究延伸到其他年齡段的可行性，期望交代相關研究結果，以及未來與更多民間團體合作延展“閱讀包”的推廣涵蓋範圍；此外，去年本澳雖然推出多項閱讀獎勵計劃，但多圍繞幼兒、青少年群體，為更好建設“閱讀之城”，期望當局研究為成人推出更多閱讀獎勵計劃，並考慮開展新一輪澳門公共圖書館服務的調查研究，以更全面地搜集居民對閱讀的意見、需求和發展期望，作為本澳打造“閱讀之城”的參考依據。

他認為，要打造“閱讀之城”，必須把“愛讀書、讀好書、善讀書”作為人文素養高質量發展的追求目標，為不同領域、不同年齡層的居民推出相應類別的書籍和活動，持續深入推動全民閱讀的涵蓋範圍，期望當局能研究更多以成人讀者為主的獎勵計劃，以及推出適合不同年齡階段自主閱讀或進行親子共讀的閱讀包，與更多民間團體合作擴大“閱讀包”的推廣範圍，進一步延展活動成效。

另一方面，隨著科技資訊發達，以電子書、有聲讀物等為代表的數字閱讀都成為居民獲取知識重要渠道。當局亦曾表示，自2011年推出“全民網上閱讀平台”服務至今，總點擊次數超過1,230萬次，其中2022年首三季，“全民網上閱讀平台”點擊次數與2019 年的同期相比，增加超過 20%，增幅明顯，可見本澳居民對閱讀的習慣、喜好、需求都有所變化。為此，都期望當局能開展新一階段的澳門公共圖書館服務調查，以更全面地檢視本澳閱讀推廣策略和居民閱讀需求，為打造“閱讀之城”提質增效。

立法會議員施家倫表示促請當局開展新一輪澳門公共圖書館服務的調查研究，作為本澳打造“閱讀之城”的參考依據。（資料圖片）