李飛:憲法是香港的根和源

要毫不猶豫抵制港獨
17/11/2017
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要毫不猶豫抵制港獨
要毫不猶豫抵制港獨

全國人大常委會副秘書長、《基本法》委員會主任李飛,昨日上午出席由香港政府在灣仔會展中心舉辦的《基本法》研討會並發表演說。他表示,國家《憲法》是香港的根和源,沒有國家的《憲法》,就沒有《基本法》和「一國兩制」,《憲法》是根本和最權威的法律依據。又說對詆毀中央對香港的管治、否認香港是中國一部分的事實,必須毫不猶豫抵制和反對。他亦主動提及《基本法》23條,直言未能立法的不良影響已經「有目共睹」,強調香港就《基本法》23條立法「責無旁貸」。

李飛在研討會上發表題為「在國家《憲法》及《基本法》下香港作為國家特別行政區的角色及使命」的主題演講。他認為這個題目有三層意義,包括香港特區從何而來、香港特區在國家體制中有何種地位、香港特區應該做甚麼,解答好這三條問題,將可更好地認識自己,抓住定位,面向未來。李飛表示,中國《憲法》是香港特別行政區的根和源,「參天之木,必有其根;懷山之水,必有其源」;沒有中國《憲法》,就沒有香港的《基本法》,沒有的《基本法》,就沒有香港特區,就沒有「一國兩制」。他說中國憲法是設立香港特區、實施「一國兩制」最根本、最權威的法律依據。李飛並批評有些人談香港憲制基礎,只提《基本法》,說《基本法》是香港憲法,並有意無意忽略國家《憲法》,甚至說香港的憲制依據,是《中英聯合聲明》,並不正確,因為中國是統一單一制國家,只能有一個《憲法》,便是中國《憲法》。

青少年被蠱惑令人痛心

李飛又指港人要正確把握「香港特別行政區」的意思。他批評近年來有人在香港社區及校園,提出本土自決、香港獨立,甚至用激進暴力方法,將分裂主義企圖訴諸行動,但不論打出何種旗號,偽裝成甚麼口號理論,從行為上是荒謬,亦是違法,在情感上亦不能容忍,必須毫不猶豫予以抵制。他直言,令人痛心的是,香港青少年不了解香港的前世今生,被別有用心的人蠱惑荼毒,輕信錯誤觀念。他說為了「一國兩制」長期實施,香港長期繁榮穩定和青年一代健康成長,有責任在香港樹立正確的國家和「一國兩制」觀念。

「港人治港」非中央甚麼都不管

李飛解釋中央對香港的全面管治權,指「港人治港」是指特區政權機構由港人組成,依照《基本法》行使高度自治權,但不是說所有事都由港人管,中央甚麼都不管;高度自治是指特區依法行使《基本法》授予的權力,從來沒有脫離《基本法》的高度自治,更沒所謂自決、獨立的權利。

23條立法「責無旁貸」

李飛主動提及《基本法》23條, 指該法例明確規定,要進行本地立法禁止叛國、分裂國家等行為,但《基本法》實施20年來都未落實,法律缺位帶來的不良影響,大家「有共目睹」,強調香港就23條立法「責無旁貸」。他又引述鄧小平指,「一國兩制」的初衷和原意是為國家繁榮,他指香港命運和國家命運血脈相連,若想阻擋國家發展、「唱衰中國」,是「螳臂擋車,損人害己」,呼籲港人抓住機遇配合國家,發揮本地優勢,和國家攜手共進。

他最後以「中國夢」總結演講, 指「自古英雄出少年」,今日香港青少年會是「中國夢」參與者,明天就是實現「中國夢」的中流砥柱。

50間學校直播演講 學生:有不明白但印象深刻

全港約50間接受教育局邀請的中學,昨日直播《基本法》委員會主任李飛的演講內容。其中獅子會學校安排四個班約120名學生在禮堂觀看直播,學校通識科主任在研討會前,向學生作簡介,包括講解《基本法》與《憲法》的關係、《基本法》的由來等。演講過程接近一小時,學生有不同反應。有學生坦言,因為說的是普通話,只聽明白七成,但整體能從中了解《基本法》重要性。又有學生指對「《基本法》僅次於《憲法》」這句話印象深刻,讓她思考訂立《基本法》的意義。另外,也有學生認為,香港青少年對《基本法》了解不全面,會容易受本土派思潮影響倡議港獨,他認多了解《基本法》,就不會產生港獨想法。校方就指,明白有些學生未必完全掌握演講內容,會在課堂內再深入講解。

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