以澳門為高地鑄就人才強國之國際傳播新範式

習近平主席在澳門回歸25周年講話中指出：「中國最早一批留學生從這裡走向世界，不少中華經典在這裡經翻譯傳到西方，西方近代科學、技術、文化不少經澳門傳入中國內地。在不同歷史時期，澳門都扮演著重要角色，作出了獨特貢獻。」希望「澳門用好中西薈萃的文化優勢，促進國際人文交流，講好澳門故事、中國故事，打造中西文明交流互鑒的重要窗口」。 中國傳媒大學外國語言文化學院教授趙琳博士指出，習近平主席的講話為以澳門為高地鑄就人才強國國際傳播之路指明了方向。

趙琳博士認為，澳門要建設的不應是一個泛化的人才高地，而應是一個具有 「鮮明辨識度」和「戰略穿透力」的「國際傳播人才高地」。我們要在宏大國家戰略與澳門獨特區位之間，找到一個不可替代的支點，這個支點就是開創一種新的國際傳播範式，而它的兩翼，正是需要深植於區域國別理論的智慧，以及能夠引發全球共鳴的 「聲入人心」的美學實踐。

我們為何常常「傳而不通」？如何轉化為有效的傳播實踐？答案是賦能我們的 「聲音美學」，使其達到 「聲入人心」 的境界：

一、從「他說」轉化到「我說」

打破「他者化」的敘事。我們不能只講「我們有多古老」，而要講「我們的古老智慧如何為當今全球性問題提供新解」；不能只講「我們發展有多快」，而要講「我們的發展模式與你們的可持續發展有何關聯」。

二、從「概覽」轉化到「洞察」

我們的傳播人才必須能講出物件國媒體不輕易觸及的深層社會邏輯。比如講述「一帶一路」合作時，我們不僅要懂經濟資料，更要能闡釋專案如何契合當地歷史文脈與社會發展訴求。這種基於深度研究的敘事，才具有無可辯駁的說服力，「聲入人心」的傳播是「深度區域國別研究」通過「精妙聲音美學」的創造性外化，讓我們的故事，因為真實而可信，因為深刻而動人，因為平等而可親。

創新聲音美學敘事，以澳門為高地鑄就人才強國之國際傳播新範式包括以下三個維度：

一、「區域國別」理論創新：超越過去的「投射式」思維，實現精准傳播。

我們的國際傳播不能是一種「投射式」思維——我們只想講述我們想講的，卻忽略了物件國是否願意聽、能否聽得懂？區域國別研究理論發展為精准傳播提供了可能，説明我們理解物件國社會肌理、文化密碼、歷史敘事、話語體系，是實現精准傳播、深度對話的「戰略地圖」和「理論羅盤」。沒有這張地圖，我們講好中國故事的「聲音」就如同在迷霧中航行，音量再大，也難覓知音。

二、聲音美學賦能：澳門高校要與內地傳媒高校強強聯合，培養胸懷家國、融通中外的雙語有聲語言傳播人才。

澳門多元文化共生的日常是最好的「聲音美學」實驗室。我們可以試驗如何用融合了中葡元素的藝術形式，講述一個關於全球氣候治理的中國故事？可以探索如何將嶺南文化的內核，用符合拉丁文化受眾審美習慣的敘事方式進行包裝？用好它，是實現從「知識」到「共鳴」轉化的最佳場域。

我們要培養會講中國故事的人才。多語種講述有深度，有溫度，有力度、有共鳴的中國故事的人才，如何向世界展示優雅的聲音名片？培養是基礎，精准傳播是效能，賽事是引流。中國傳媒大學每年主辦全球青年雙語主持主播大賽一一美麗中國行活動，第一站哈爾濱，第二站沿著斯諾的足跡到延安，下一站可以是澳門，通過大賽選材、柔性引才、育才，培養會講故事的國際傳播人才。

如何更好地發出中國聲音，講好中國故事，講好澳門故事，需要「聲音美學」的創造性轉化與創新，將抽象理論、政策主張轉化為可感、可知、可共鳴的敘事與符號，為澳門敘事賦能，包括三個方面：

（一）敘事選擇

以區域國別視角選擇能引發共情的故事切入點。例如作為澳門風光打卡地大三巴敘事如何挖掘東西文化共融的「現代話」故事 。

（二）話語轉換

將政治話語、學術話語，轉化為公共話語、生活話語，培養一批既懂理論，又精通物件國大眾文化、流行語彙的「轉化型人才」。

（三）形式創新

運用紀錄片、短視頻、藝術展、音樂、戲劇、數位藝術等多元載體，讓「中國故事」以符合當代全球傳播規律的形式呈現。

「區域國別」的「理」與「聲音美學」的「情」完美結合的國際傳播新範式讓我們的傳播既有思想的銳度，又有情感的溫度。

三、平臺構建：以澳門為高地構建區域國別研究與聲音美學敘事實踐平臺。

（一）提前做講好中國故事的國際傳播人才佈局

作為全球葡語國家區域國別研究的理論高地，構架中國審美視角的葡語國家及關聯區域研究體系，吸納並培養實踐創新型學者。如何將媽祖文化用葡式「法多」傳統的悲愴與深情來詮釋？完成兩大非物質文化遺產的共融創新？如何將中國的發展成就轉化為符合葡語國家拉美或非洲受眾認知框架的故事？澳門敘事創新無限可能，需要廣納國際傳播人才，提前做國際傳播人才佈局。

（二）打造優質生活圈與藝術空間的創意園

營造「人才培養」與「家庭共育」的美學氛圍。將文旅會展藝術與家庭生活連結，打造優質生活圈，藝術空間的創意園，提升城市親和力，用一種最古老最樸素最經濟的媒介——朗讀，在公共空間建立多語種雙語朗讀服務網路，連結68萬澳門人與大灣區千家萬戶的朗讀美學流動空間，在全城市流動起來，讓朗讀成為生活的美學，宣導「親老朗讀」——家庭三代人朗讀，感受父母一輩人生經歷，是精神敬養與陪伴，是中華孝道傳承，是宣導「老者安之，朋友信之，少者懷之」的家庭理想生活方式，更是在職場競爭壓力之下的一種溫柔的公共力量。

（三）打造中國企業優秀文化出海的熔煉爐

在澳門建設「中國企業文化與國家形象傳播重點實驗室」。向世界展示中國企業優秀文化，向世界講好中國企業家的故事。「中國出海」是伴隨著資本、技術、標準和文化影響力的全球化佈局，企業人才出海不僅能讓中國故事「聲入人心」，更能讓中國企業參與塑造一個更加公平、多元的全球對話新秩序。澳門要廣納能夠進行深度研究、精准策劃、創意表達的戰略傳播家與語言傳播藝術家，而不僅僅是技術執行者。

總之，要吸引人才、留住人才、培養人才，在澳門這片熱土上，培養一支能夠融通「理論的深度」與「美學的溫度」的戰略傳播隊伍，創新聲音美學敘事，以澳門為高地輻射大灣區建設國際傳播人才庫，發揮思想庫、連接器與推進器作用，鑄就人才強國的國際傳播新範式——以「區域國別」理論為基，以「聲音美學」敘事為翼，以澳門這一多元文明共生之地為爐——鍛造出能夠為中國「聲入人心」於世界的一支戰略傳播隊伍，鑄就既立足中國、又通達世界的國際傳播新範式。