多方聯動預防青少年行為偏差

近期一宗未成年人網絡欺凌及暴力案件引起社會關注。涉案青少年因網上口角演變為街頭暴力，造成受害者身心創傷，反映出青少年在人際衝突管理、法治及危機應對能力上仍有待加強。特區政府今年設立「跨部門促進青少年成長保護網」及「青年守法預警通報機制」以提升危機防範成效，相關部門宜持續檢視機制在識別高風險個案及跨部門即時介入方面的運作效能。

針對事件反映的盲點，建議當局應從三方面著手優化：首先，優化預警機制，提升網上衝突信號的處理效率，縮短介入時間差；其次，加強個案主動跟進，除確保受害者獲持續心理支援以減低「二次傷害」外，亦應對涉案學生落實教育矯正，協助其反省及重建正確價值觀；第三，深化法治教育，針對網絡法律責任進行專項教學，從源頭提升青少年的守法觀念。

考慮到暑假期間青少年脫離校園常態，網絡文化及朋輩影響力隨之提升，若缺乏引導，容易衍生行為偏差。當局可整合社服機構資源，動態評估青少年易集結的「高風險活動熱點」，並適度調整外展社工的巡邏密度。同時，政府亦可持續優化社區公共設施，提供更多元的文體活動空間，以正向引導取代被動管控，降低青少年因閒暇而衍生不良誘惑的風險。

守護青少年的健康成長，同樣需要家庭與學校的共同配合。家長作為子女的第一道防線，其角色相當關鍵。當局可進一步優化「家長學堂」的課程內容，擴充風險識別及危機應對等主題，引導家長學習觀察子女行為變化、設定家庭規範及有效溝通。同時，教育部門亦可將現行的《和諧校園–預防欺凌》實務手冊融入真實法庭案例與行為徵兆識別，提升前線教師捕捉高風險信號的敏感度。透過加強「家、校、社區」三方聯動，構建起一套更緊密的保護體系，守護青少年的健康成長。

直選立法議員、共建好家園協會副理事長呂綺穎