澳門中華學生聯合總會和澳門青年研究協會一項「中學生學習壓力調查」顯示，44.4%的受訪學生表示，學習壓力是中學生最主要壓力來源。其中38%的初三、高一及高三年級學生，精神壓力處於嚴重等級，高於其他年級平均壓力水平。
澳門學聯和青協昨日舉行發布會，公布「澳門中學生學習壓力調查」結果。 （林嘉欣攝）
調查於今年3月進行，訪問了11間學校初一至高三學生，共收回有效問卷974份。調查顯示，中學生總體壓力程度適中，在面對壓力時，近70%選擇尋求娛樂、60%選擇睡覺、50%選擇向同學傾訴、15%選擇向父母傾訴，而選擇向社工尋求輔導或向老師傾訴，均僅約有5%。
調查顯示學習壓力是中學生最主要的壓力來源。 （林嘉欣攝）
研究人員建議，社會、學校、家庭應形成合力、各盡其責、針對性發展中學生心理健康教育，開展更深入社工工作，合理安排學習計劃，鼓勵中學生與人分享、交流和多進行體育運動 , 從而提升中學生抗壓能力 , 亦將中學生學習壓力保持在適當範圍中。
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