【數學題】問哥哥手錶長度多少?

家長老師各自表述 答案惹激辯
12/06/2019
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家長老師各自表述 答案惹激辯

(一道「哥哥的手錶長度是多少?」,引起網民熱烈討論。圖片來源:「名校Secrets」facebook群組)

近日網上有facebook群組瘋傳一道小學數學題,題目中顯示一隻手錶圖案,問「哥哥的手錶長度是多少?」並列出4個選項。一名學生看完題目後拿出間尺量度該手錶長度,發現是5.5厘米,但這個答案卻不在選項內,學生就把答案寫在旁邊,卻被老師打交叉,引發網民熱議。

根據圖片可見,其中一題問到「右圖是哥哥的手錶,手錶的長度是多少?」,並附上一張藍色手錶的圖案,答案選項有4個,分別是2cm、12cm、22cm及52cm。一位學生在作答後並沒有選出答案,反而在空白處寫上「5.5cm」,但這答案卻被老師用紅筆畫上一個大叉叉。

該名學生的家長因此在下方留言,表示孩子實際用間尺量度紙上的手錶圖案,長度確實是5.5cm,所以「A、B、C、D答案都是錯的」。對此,老師也回應道,這道題目是要考驗學生,在現實生活中能夠配戴的手錶長度,才是正確答案。

題目不僅引起老師和家長之間的論戰,也讓網友掀起一陣討論。有網友認為,「這類型的題目是要求學生能分辨哪個數字合理,姑且在訓練邏輯思維。所以我覺得老師和出版商也沒問題」、「5.5cm就當作比例尺就好啦,22cm明顯才是正解」、「會寫5.5cm代表不大會思考,習慣用一板一眼的模式作答」。

另一方持相反意見的網友則認為,「老師係咪搞錯咗?題目講梗右圖喎!」「題目上只有說哥哥的手錶,並沒有說要可以戴在手上」、「我没有哥哥的話是不是不用作答?」、「又沒說哥哥幾歲,1歲哥哥的手腕很小」,而有網友也發現,在手錶題目上方的牙刷題,是要求學生用間尺量度圖案的實際長度,但下一題卻突然要用邏輯作答,難免會有爭議。

(編輯:陳妙芝)

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