政府修訂《高等教育制度》，引入素質評鑑讓高等院校的教學課程邁向更高質素，有助鼓勵市民終身學習。（資料圖片）
《新高教法》自去年生效後，通過政府認證的高等院校有自主權開辦更多課程，包括開辦現時不允許的雙學士、雙學位主修及副修以及學碩連讀、碩博連讀課程；另外，相關院校經過評鑑後，也有空間開辦研究生課程。
高等教育局局長蘇朝暉早前表示，當局統計在法案生案前本澳十間高等院校已有280多個本科、碩士和博士課程正在開辦當中；法案生效後，當局再收到逾110個高校開辦新課程和調整舊課程的申請，正在處理當中。
政府修訂《高等教育制度》，引入素質評鑑讓高等院校的教學課程邁向更高質素，有助鼓勵市民終身學習。（資料圖片）
《新高教法》自去年生效後，通過政府認證的高等院校有自主權開辦更多課程，包括開辦現時不允許的雙學士、雙學位主修及副修以及學碩連讀、碩博連讀課程；另外，相關院校經過評鑑後，也有空間開辦研究生課程。
高等教育局局長蘇朝暉早前表示，當局統計在法案生案前本澳十間高等院校已有280多個本科、碩士和博士課程正在開辦當中；法案生效後，當局再收到逾110個高校開辦新課程和調整舊課程的申請，正在處理當中。
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