政府修訂《高等教育制度》,引入素質評鑑讓高等院校的教學課程邁向更高質素,有助鼓勵市民終身學習。(資料圖片)
《新高教法》自去年生效後,通過政府認證的高等院校有自主權開辦更多課程,包括開辦現時不允許的雙學士、雙學位主修及副修以及學碩連讀、碩博連讀課程;另外,相關院校經過評鑑後,也有空間開辦研究生課程。
高等教育局局長蘇朝暉早前表示,當局統計在法案生案前本澳十間高等院校已有280多個本科、碩士和博士課程正在開辦當中;法案生效後,當局再收到逾110個高校開辦新課程和調整舊課程的申請,正在處理當中。
政府修訂《高等教育制度》,引入素質評鑑讓高等院校的教學課程邁向更高質素,有助鼓勵市民終身學習。(資料圖片)
《新高教法》自去年生效後,通過政府認證的高等院校有自主權開辦更多課程,包括開辦現時不允許的雙學士、雙學位主修及副修以及學碩連讀、碩博連讀課程;另外,相關院校經過評鑑後,也有空間開辦研究生課程。
高等教育局局長蘇朝暉早前表示,當局統計在法案生案前本澳十間高等院校已有280多個本科、碩士和博士課程正在開辦當中;法案生效後,當局再收到逾110個高校開辦新課程和調整舊課程的申請,正在處理當中。
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