赴內地交流參訪 獲益匪淺

勞工子弟學校高三李同學表示，每次赴內地交流目的都是為了解當地歷史文化。（馮達輝攝）

勞工子弟學校歷史科陳老師認為，學生學習愛國教育可在第二課堂延伸，不應只是說教實地考察效果更佳。（馮達輝攝）

近年來，特區政府持續透過設立各種形式赴內地的參訪和交流項目，如開展「認識祖國、愛我中華」活動，資助師生到內地進行專題研習；舉辦「千人計劃」讓本澳青少年赴內地交流學習等等，讓澳門師生對國內各地方文化及各領域有更全面的了解和認識。

預設訪問主題同學參與其中

澳門勞工子弟學校歷史科陳老師接受本報訪問時表示，學校曾透過參加「認識祖國、愛我中華」活動，組織學生前往多個國內城市及著名景點，認為現時國內各城市發展迅速，無論在城市發展、科技發展等都有「唔少嘢睇」，加上校方在每次制訂活動時都會提前設置貼合前往城市的主題，讓學生提前準備搜彙相關資料，當抵達當地時再學習及制訂相關活動，令學生參與其中、樂在其中，比起單純的參觀景點要認識更多，且能進一步加深學生的記憶，感受更深，獲得更多。

在名勝古跡下細說書本內容

陳老師稱，國內每一座城市均有自己獨特的故事和風貌，能在當地名勝古跡下再次細說書本上的內容，讓學生感受課文中的詩情畫意，確實別有一番風味。她認為，要學生學習愛國教育可以在第二課堂延伸，不應只是說教，應要實地考察讓學生們認識和了解更多，提升其歸屬感，才能讓學生銘記在心。

內地交流活動每次皆獲益良多

勞校高三畢業生李同學表示，中學期間曾數次跟隨校方出團，前往廣州、安徽、山西等地方進行交流活動，但每一次的目的都是了解當地歷史文化，但每一次主題都不一樣，還記得有次是需要與同學一起拍攝影片再製作成短片，認為這樣的模式能讓自己加深對當地文化的了解，也會主動尋找更多相關資訊，雖然過程艱辛，但至完成製作後卻很有成就感，同時亦藉此增進同學間彼此的友誼，相當有趣。

亦有高二譚同學表示，透過學校曾參與不少內地的交流活動及比賽，每次都獲益良多，如參與國內的比賽可以深入了解更多平時不會留意的國內資訊，才發現原來與平時所認知的事物存在很大差別。