委員會主席麥瑞權（右）會後向傳媒總結會議內容。（梁啟迪攝）
立法會公共財政事務跟進委員會早上會議，繼續跟進《2020年財政年度第三季度PIDDA預算執行報告》，會議跟進澳門基金會資金運用，以及涉及教育範疇的自治基金資助計劃整合情況。委員會主席麥瑞權引述政府代表指，現時獎、助學金項目不可兼收，即申請人同時向多個基金申請資助，但如同時獲批，只可選擇最合適的一項資助，而資助部門會對比獲批名單，及申請人的申報，從而確定申請人是否在同一項目上兼收多於一份基金資助。
委員會雖然認同有關方法，但亦表示有關做法需申請人主動聲明，而批准資助的基金亦須安排人員作調查，認為審查不但費時，而且亦浪費行政資源，需要作出改善。委員會亦建議澳基會盡快釐清與其他公共部門之間的職能關係，制定與其他公共部門的分工指引，以及檢視設立資助項目，審批標準以及資助額度。
委員會認同政府計劃整合現時在教育範疇中同時運作的高等教育基金、教育發展基金及學生福利基金，以便日後在教育範疇只有一個局級部門及一個自治基金。政府指出，將來可能由統一部門收集資助申請，再分發到相應基金審批。
另外，委員會認為第三季「投資計劃」的預算執行率較上半年有明顯的改善，可反映政府在推動「投資計劃」各項目的工作更為積極，委員會對此表示肯定。然而，政府部份部門積極開立新的項目，但有部份項目卻截至第三季仍未開展，甚至在是次會議內已表示將擱置或暫緩。（編輯：梁啟迪）
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