非高等教育委員會今（23）日舉行會議，簡介將於明年9月1日生效的行政法規《非高等教育職業技術教育制度》。該法規包括訂定職業技術教育的課程框架，建立與高等教育的銜接機制，深化學校與企業、相關行業的專業團體及人士的合作等。教青局中學教育處處長梁怡安表示，有關職技教育的舊行政法規已沿用了逾20年，當局期望隨著新法規生效，未來會開辦一些更「貼地」的課程，而一些舊的課程亦會隨著新法規生效而進行更新和轉型。當局接下來會與企業包括博企簽定合作協議，開辦更多現時社會行業所需的人才培養課程。
梁怡安表示，今個學年總共有九間學校開辦了34個職技教育課程，涉及約1,070個學生，佔全澳整體高中生的比例約為8%。他表示，上述學生數目佔比近年保持平穩，維持在8%左右，意味著現時高中教育仍能提供適性需要和不同的教育選擇給學生。
課框方面，梁怡安介紹，職技教育課框和正規教育課框有所區別，職技教育課框除了包括文化科領域（如中英數等一般高中所包含課程），還有專業課程領域和職業實踐。其中文化科領域會參考一般正規課程的基本學力要求去訂定。
另外，梁怡安表示，石排灣職業技術教育活動中心已於去年12月已經開始試行，逐步投入運作當中，直至今年8月當局已經組織了超過60場職業技術教育活動和培訓活動，超過2,600人次參與。當局計劃將中心用作青少年技能大賽的培訓及比賽平台，亦會用作職業技術教育學習平台，以及證照課程的教學點。（編輯：吳泳欣）
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