創建理想教學環境

對於教師節的到來，群力智庫副會長兼澳門坊眾學校校長江超育鼓勵大眾，可借此節日對良師表達謝意，送上真摯的關心和祝福，感念他們春風化雨，除了傳承尊師敬長的傳統理念，亦是對教師的一種肯定和認可。他又建議，當局應檢討和完善《非高等教育私立學校教學人員制度框架》。

他認為，切實保護教師的權益，才能有助他們在教育事業上持續邁進，倡議當局開設更多提升教學人員專業發展的實用類課程，以及舉辦排憂解難、抒發壓力的工作坊等，供有上述需求的教師參與，加強對教師的全方位支援。由於教師履行以身作則的重任，同時承受多方的期望和要求，他呼籲校方、學生和家長，與教師要保持良性溝通，建立彼此尊重和信賴的關係，才能締造溫暖的校園環境，促進學生健康成長和發展。

另外，江超育也提到澳門教青局出版的《教師雜誌》，當中囊括了近期的教育焦點、教學心得和教育資訊等，定期更有本澳各所學校的教學人士專訪，是教育行業人士相互交流和建構家校合作的友善平台，建議本澳教學人士可借由相關刊物建言獻策，分享教學成果，助益本澳教育進程。

群力智庫副會長兼澳門坊眾學校校長江超育建議當局檢討和完善《非高等教育私立學校教學人員制度框架》。（群力智庫提供圖片）