澳門特殊教育研究學會就融合教育展開調查，結果顯示超過七成受訪的融合生家長認為目前融合教育學額不足；超過九成受訪家長贊成未參與融合教育的學校應參與；近九成受訪家長認為應立法保障融合生學額。
調查訪問257位融合生家長，當中選出8位家長作深入訪談，有家長認為融洽教育學額不足，主要理由是子女被評為融合生後，會被沒有參與融合教育的學校勸告轉學。亦有家長對私校不參與融合教育感負面，認為是不公平，想走「名校」路線。
學會認為，研究顯示融合生家長覺得澳門融合教育學額不足，可能與目前仍有不少私立學校未參與融合教育、繼而造成本澳融合教育學額分佈不均有關。此研究亦發現融合生家長提出了對澳門教育公平性的質疑，建議融合家長在尋找學額須主動與教青局溝通，同時政府應檢討現時教育體制對融合教育的影響，並加強師資培訓，社會亦應探討修改法律的空間。
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