教青局會做好教師銜接工作

教育暨青年局代表昨日上午出席電台時事節目，與聽眾探討「基本學力要求」等教育問題。教青局局長梁勵表示，自去年起本澳幼兒教育落實「基本學力要求」，上課節數和功課量都有所下調，效果得到肯定。她稱會做好小學和幼兒教師「基本學力要求」的銜接工作。

教青局局長梁勵（中）、教育研究暨資源廳廳長黃健武（左）及學校督導協調員黃懿蓮（右）昨日出席電台時事節目，與聽眾探討「基本學力要求」等問題。（劉凱輝攝）

本澳小學一年班至小學三年班，在下學年將會實施「基本學力要求」，對於有家長致電節目表示擔心，每間學校對「基本學力要求」的執行程度不同。教育局教育研究暨資源廳廳長黃健武回應稱，只要是本地學制的學校，不論是私立或公立學校，就需要遵循「基本學力要求」，過程中教青局會支援和協助教師理解。他又強調，「基本學力要求」並不是考核內容，目的是培養小朋友在成長過程中學習應有的素養、價值觀及態度等。

教青局表示，自去年起本澳幼兒教育落實「基本學力要求」成效顯著，小學一年班至小學三年班將在新學年實施基本學力要求。 （資料圖片）

學校評核學生要多元化

教青局局長梁勵在節目中表示，關注到本澳有學校對學生要求過高，給予學生過多功課量，局方會對功課量和測驗次數作出指引，學校需要按課程改革內的課框開設科目。梁勵又指出，校內教師需對學生面對的困難作出審視和輔導，如果班上大部分同學對某科的考分不理想，教師應反思是否教學內容過深或作出改善。她認為老師對學生的評核要多元化，不應只看分數。

加強學生公民及性教育

對於有聽眾致電節目提出質疑，有小部分學生搭巴士不讓座；亦有聽眾提出近年涉及學生的性犯罪案件時有發生，希望學校加強對學生的公民教育及性教育。梁勵回應稱，教育並非只是學識，正確價值觀及人生觀比知識更重要。社會上有聲音批評有學生沒禮貌，但她亦時有聽聞本澳學生在巴士上讓座的讚賞之聲；她認為要加強溝通宣傳，每人態度及表現並非一時三刻，而要發自個人內心，值得整個社會去關心。

至於性教育方面，梁勵表示，知道社會上出現了很大的狀況，教青局亦一直做有關工作，多間學校均有參與性教育課程培訓，局方並會與社團合作舉辦活動，宣揚正確的性觀念。