共同探索太空奧秘

航天員帶領學生進行科普實驗
10/12/2021
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航天員帶領學生進行科普實驗
航天員帶領學生進行科普實驗

有學生問及太空中能否正常行走及轉身,航天員邀請學生們同時轉身,觀察雙方動作的差異。(見習記者楊瑞盈攝)

「天宮課堂」第一課昨(9)日正式開講,神舟十三號航天員翟志剛、王亞平、葉光富在中國空間站進行太空授課。這是中國第二次將三尺講台放置在無垠的太空,也是「太空教師」王亞平第二次在太空中為全國中小學生講課,八年前,王亞平曾在神舟十號飛行任務期間,在「天宮一號」為6,000多萬中小學生進行首次太空授課。如今,時隔八年,王亞平在天宮空間站中,再次擔任太空授課主講教師,開講「太空第二課」。

在約60分鐘的授課中,神舟十三號三位航天員生動介紹空間站工作生活場景,演示微重力環境下細胞學實驗、人體運動、液體表面張力等神奇現象,並講解實驗背後的科學原理。

太空行走和太空轉身

三位航天員首先為大家展示在太空中行走和轉身的神奇現象。雖然空間站處於微重力環境,人人身輕如燕,但由於失去了地面摩擦力提供的向前的動力,因此人不但不會比地面上走路輕鬆,反而會寸步難行。這讓許多以為在太空中可以因為身體變輕而跑得更快的同學覺得意外,可同時也意識到思考離不開實踐的驗證。

神奇的太空之水

緊接著的「浮力消失」「水膜張力」「水球光學」「太空水溶片」等實驗,展示微重力環境下,太空許多物理現象和地面環境有所不同。例如在地面環境中,將水溶片放入水中,就能看到氣泡上浮,但因為太空站是微重力環境,所以水溶片進水中的產生的氣泡不再上浮,而停留在水球中並相互擠壓,最後水球被氣泡一點點撑大。通過這些實驗,學生們就能夠直觀地知道,太空微重力環境和地面環境的區別。

有參與「天宮課堂」的本澳學生表示,今次在「天宮課堂」活動中有機會觀察到物體在太空中遠離地球引力的物理現象,是一次十分難得的回憶。

航天員王亞平將水溶片放入藍色水球中,失重環境下,水溶片不斷產生氣泡卻始終無法離開水球,最後水球被氣泡一點點撑大。 (視頻截圖)

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