工聯議員關注教師休息權

以及疫下工作壓力
08/09/2022
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以及疫下工作壓力

9月10日教師節將至,立法會議員李靜儀、梁孫旭、林倫偉和李振宇向全澳教師致意。他們指近年受疫情影響,經歷數次停課,老師要調整教學計劃,亦要兼顧學生疫下的學習進度及情緒,工作壓力大增。不少教師更在全民核檢時擔任志願者,為防疫工作貢獻力量,值得社會肯定。他們感謝全澳教師的付出和努力。亦關注課程改革實施後教師的工作壓力,希望政府和學校加強對教師的支援和協助。

李靜儀、梁孫旭、林倫偉和李振宇指「私框」實施後,雖然教師授課節數減少,但工作量及工作壓力並未降低,冀政府相關部門及學校關注教師權益,避免給教師安排不必要的非教學工作,保障教師合理的休息時間。

他們表示,政府近年推動非高等教育課程改革,透過實施多元評核,發展學生多元能力,照顧學習差異,促進學生學習成功。2020年7月公布的《本地學制正規教育學生評核制度》規定評核應結合運用形成性評核及總結性評核,並應以形成性評核為主。對於有關改革,有學校和教師反映仍需時適應,如何照顧學生不同學習能力並保證教學質量,如何因材施教及確保評核公平,充滿挑戰,需不斷探索,更新教學方式和內容,工作壓力大增。

他們希望政府和學校加強與教師溝通,協助和支援教師盡快適應新的評核制度,盡量避免安排教師參與課外非教學活動,讓教師將更多精力投入到教學工作中。

他們指出,除教學任務外,教師亦要承擔不少非教學工作。每年踏入開學季,教師與家長的通訊群組再次活躍,訊息量之大有時讓教師應接不暇。教師有時需利用放學回家時間繼續與家長溝通聯繫,令不少教師長期處於工作狀態,影響了家庭生活及個人休息時間。

當局去年6月曾表示今年會將「放學後使用通訊軟件的指引」寫入學校運作指南,以確保教師休息時間。他們希望當局持續評估有關指引落實情況,加強與前線教師的溝通,適時做出調整優化,保障教師合理休息權益,讓教師平衡工作和家庭生活。(編輯部)

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