「普教中」的推行備受市民關注，有市民擔心普教中的推行會讓粵語被邊緣化，不過有部份家長認為，子女提早接觸普通話有助未來的職業發展，認為普通話普及是大勢所趨，又認為以普通話作為教授中文的語言是「我手寫我口」的體現。
春田教育協進會馬雲駸博士表士，普通話與日常行文所使用的書面語即使相似，但其實當中亦存在差異，普通話作為一種日常溝通用的「語言」，在中國大陸各城市亦有不同的詞彙，反觀書面語作為書寫用的「語文」，在全國有嚴格的規範統一，兩者不能一概而論。澳門培正學校校長高錦輝亦表示，學校在數年前亦曾在小六年級試行普通話教育，但在教授新課程時，有學生能以普通話讀出新單詞，但卻未能用粵語讀出。高亦坦言學校為此進行了部份調整，例如現時一周六節的中文課，其中兩節會由母語為普通話的教師授課，另外兩節則以粵語授課，確保學生對兩種語言的應用。鏡平中學2006年開始，初中全面推行普教中，高中普廣並行，中文老師陳華根認為普教中對中文有正面影響。
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