上周六（10日）為教師節，街總青委青年政策小組公布了本澳教師壓力調查結果，顯示七成受訪教師正面對較高的壓力程度，逾9成受訪教師在近3個月出現過負面情緒。小組建議倡減教師們的非教學工作，保證其作息時間，舒緩工作壓力。
街總教師壓力調查結果顯示，七成受訪者正面對較高的工作壓力。 （陳駿騏攝）
調查在今年5月至6月期間進行，街總青委青年政策小組在八所中小學及幼稚園中收回181份有效問卷。分析顯示，在受訪教師中，有超過兩成人平均每周工作時間為41至45小時，當中的非教學類工作，例如輔導學生、進行課外活動、管理班務、拜見家長以及其他行政工作的時間佔據工作時間較長。而壓力指數方面，從零分至十分，有近兩成教師打出了七分。其中帶來負面情緒的原因包括學生行為偏差、生活時間難以平衡、教改教研壓力等。
針對教師壓力調查報告結果，街總青委青年政策小組建議學校可設置適當比例的行政人員，輔助教師的非教學工作量，例如學生輔導工作及處理班務等。以保證教師在備課、休息、進修和專業培訓上做好時間分配，舒緩壓力。
此外，調查也顯示超過66%的受訪教師認為目前制度下，向上流動機會不足，有七成受訪者把加薪當做向上流動的一種途徑。研究小組建議當局加大對優秀教師工作的肯定，考慮設立更多特別職程、給予鼓勵性津貼，激勵教師提升自身教學能力。
調查建議倡減教師們的非教學工作，保證其作息時間，紓緩工作壓力。 （資料圖片）
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