教育是澳門特別行政區社會文化範疇施政工作的核心組成部分，持續完善教育體系、提升整體教學質量，不僅是推動居民實現向上社會流動的重要途徑，更是增強澳門整體競爭力和可持續發展能力的戰略舉措。在2025年度施政報告中，行政長官明確提出“推進教育、科技、人才一體化發展，着力打造國際高端人才集聚高地”的發展目標。
要實現教育質量的全面提升，必須從多維度、多層次進行系統性建設。在頂層設計方面，政府應進一步完善教育發展的總體規劃與政策框架，確保短期措施與長期戰略相互銜接。法律法規的建設尤為關鍵，應對現行教育相關法律進行全面檢視與修訂，構建一套符合時代需求、支持教育創新、保障各方權益的法律體系，使教育事業的推進“有法可依、有章可循”。
在政策落實層面，應聚焦於教師、學生及教學人員等關鍵持份者。針對教師隊伍，應完善職級晉升、專業培訓及權益保障機制，吸引和留住優秀教育人才；對於學生，則需建立更全面的支援體系，包括學業輔導、生涯規劃及心理健康服務，助力其全面成長。此外，教育資源的持續投入是推動發展的物質基礎。面對社會變遷與技術革新，政府應積極因應新型教育需求，擴大財政投入，優化教育經費分配機制，確保資源真正用於提升教學品質與公平性。
此外，基礎教育作為人才培養的根基，其品質直接關係到整體教育成效。未來應進一步優化學校設施與空間佈局，推動智慧校園建設，打造現代化、數字化的教學環境。同時，推動課程與教學改革，加強學生創新能力與批判思維的培養，使教育內容更貼近經濟社會發展的需求。
長遠來看，優質教育是澳門實現經濟適度多元、提升社會整體福祉的根本保障。唯有持續加強教育建設，才能為澳門居民、特別是年輕一代開拓更廣闊的發展空間，從而為特區的繁榮穩定注入持久動力。
澳門經濟民生聯盟副理事長 凌家珍
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